进入初三备考阶段，一些基础薄弱的考生在心理上容易出现短暂的恐慌、焦虑、心理烦躁和紧张，其原因主要是面对中考，一些考生担心自己基础薄弱，恐慌难以应对即将来领的中考。在中考备考中考生容易在学科复习中存在以下问题：

问题1.眼高手低

PART01

不少考生中考目标高，想法多，但是缺少具体的复习计划，或虽然有计划缺少实在的行动。对复习中存在的问题不以为然，就是“眼高手低”。面对复习中很多以往学习过的内容，经常抱着“学过了，没意思”“嫌麻烦，不想听”的心理。“只愿看不愿写”、“只想听不想做”等不良习惯。

解决办法：多练习一些有难度，有挑战的题，家长和孩子一起分析每次考试，把错题记录下来，整理错题集，对经常出错的题反复拿来练习。

问题2.基础偏弱

PART02

一些考生对于各学科的基本概念掌握不扎实，相近概念混淆不清，不能正确理解和熟练运用，导致一些模拟练习或考试基础题得不到该得到应该得的分。对一些基础知识的梳理能力不强，缺少梳理和归纳知识的基本方法，导致基础不牢。

解决办法：回归课本，整点梳理书中的知识点，把书本上的课后练习拿来认真的做，不用去挑战难题，毕竟中考70%的分数都是基础题。另一个就是学会做思维导图，把书本知识做成关系树，形成知识体系。

问题3.规范缺位

PART03

一些考生复习练习或模拟试卷上的答题不规范，经常失分，未能做到有求必应、有问必答。比如有数学等理科解答题时，出现单位换算错误及计算的错误。物理、化学学科不注意运用学科语言规范解答，不能把实验步骤有条理的写出。政治不会用书中的语言进行答题，主观论述题的观点分散，答题层次不清。书写潦草，涂改随便，评卷教师看不清难给分。

解决办法：对于文科，学着分点答题，论据明显。对于理科，不要省略计算步骤的书写。毕竟在中考中，答对一个点就多能得分数。

问题4.经验匮乏

PART04

由于初三备考任务重，缺少接触参与社会实践活动的时间，有的甚至很少有时间看报或看新闻。很多家务也被家长代劳，客观上造成了考生的生活局限于学校和家庭狭小范围，社会交往减少，生活空间单一。为此一定程度上影响了不少考生对生活中的社会现象或社会热点问题关注，导致在解答诸如作文、政治、物理、化学等学科中与社会热点紧密联系的试题时丢分。

解决办法：养成每天利用碎片时间听新闻的习惯，关注生活中的细节，家长也不能每天让孩子关在家里学习，适当的接触学习之外的生活也有利于孩子的身心成长。

问题5.技能薄弱

PART05

中考复习时间紧，纸笔复习时间比较多，能进行动手实验次数和时间少，实验基本仪器的操作缺乏一定的训练，经常停留在试卷上“做”实验、“背”实验的现象。尽管一些学校实验复习中，会适当开放实验室，但是有的学生怕麻烦不去实验室，错失了重新操作实验的宝贵机会。

解决办法：家长应该鼓励孩子多动手，了解孩子的性格比较适合和什么样的而学生一起搭档，经常和老师沟通。

问题6.计算错误

PART06

很多考生由于平时怕费事，自己动笔算的主动性不够。很多演算类的试题不愿计算到底，不能计算完整，有的爱用计算题进行替代。平时尽管解题不少，由于缺乏有质量的训练，计算能力缺乏不高，很多计算题有计算过程，到会做却不能得分，主要是因结果不准确而失分。

解决办法：计算这个问题是最小，但也可以是最不能忽略，同时也是最容易犯的错误。这和学生基础和细心程度有关，解决这类问题可行的办法就是勤加练习！

问题7.审题粗心

PART07

从以往备考的经验看，中考因审题失误导致丢分占整卷失分的35%左右。不少考生中考一轮复习时，尽管犯“会做却不能得分”毛病，其原因之一就是贪求速度，出现易看错，读错，答错，写错、算错等情况，导致丢失分，结果是欲速而不达。比如语文学科，有些考生拿到文章，草草读一遍，还没有完全读懂文章就下笔答题，甚至有的文章没读完，就着急做题。

解决办法：这个和计算出错一样，都属于基础错误唯一的办法也只有多练习！

问题8.错题重错

PART08

不少考生由于复习任务中，往往不太重视每次练习或阶段性测试的错题的整理，错题归类不及时，更不注意解题后反思，出现“屡做屡错”，“讲过的还错”现象，未能处理好“懂和会，对而不全，会而不对，对而不得分”四个关系。

解决办法：整理相似题，出错的地方都在哪里，你会发现自己可能就是一个知识点或者一个步骤反复出错。找到经常错的这个点，向老师或者同学询问，做一遍给他们看，让他们帮助你发现问题。

问题9.拖拉严重

PART09

复习阶段作业量大，各类试卷多是比较常见的现象，但是因为不会合理分配时间，或者动作缓慢，或习惯松散，边吃东西边作业，导致作业完成不了或完成不及时，经常出现“疲劳战”，不仅拖累了身体，而且影响了第二天的学习效果。

解决办法：合理分配各科做作业的时间，不要在不会做的题目上浪费过多的时间。等全部作业做完之后，再回过头来突破不会的题。实在做不了，明天问老师。

问题10.先入为主

PART10

一轮复习考试中部分学生由于受以往熟题思维的影响，解题时思考问题比较偏面，不注意审题，受前概念干扰，不能仔细辨别熟题的变式题型，采取老办法，老经验来解题，导致频繁出偏差。

解决办法：虽然第一轮的复习讲得都是已经学过的内容，但同时也是你重新在学一遍的唯一机会，因为每轮复习的重点不一样，认真听好第一轮的复习能解决你非常多的之前遗留的缺口。