报考中职学校中专生如何实现逆袭

这是一个女孩题主的问题，今天就借着这个话题来展开。

作为中职的老师，也会遇到自己的学生或者托朋友找来的家长问这个问题，这其中最大的问题就是：中专很长一段事件都被不知的人妖魔化了。人们用以前的经验，宁肯相信各类的传言编织了一个“事实”。那就是，上中专，你的孩子就毁了；上中专，只能是越来越堕落。有人甚至以身举例，自己97年中专毕业，现在还在社会上游荡。

真相呢！

实际的中专确实是鱼龙混杂，都是上不了高中的孩子，都是原来各个学校学习不好的学生，甚至还有一部分问题学生。尽管学校会用分数线来卡下入校的门槛，但是整体来讲，普遍的还是不如高中的，讲真，如果你进校前做不好准备，很容易会这个大染缸给污染，彻底沦为底层游荡者。

有没有逆袭者？有，不是个例，而是大比例的学生。今天的好中专，基本都是冲着升学去的，在招生的时候就严格控制分数线，曾经有过我们收了一个中考500多分的学生，进入学校后，学校也知道自己的口碑和逆袭之战的结果就在这批学生身上，所以结果很喜人，80—90%的学生可以通过各种途径考入高职，甚至有部分考入本科。

这还不算结束，到了大学，他们也能因为专业能力强，都成为了各个学校的“优等生”。从原来的“差生”，到大学的“优等生”，中间经历了什么？那就是中专的积累直至逆袭。

如何实现逆袭，学校、家长和孩子必须要做好以下三件事。

1选择一个好中专

古代有孟母三迁的故事，孟母三迁要的是什么？环境！古人都知道环境的重要性，何况现在呢。因此，环境很重要，尤其是学习环境。可能有人会说，你一个中专学校谈学习环境，这不搞笑么。其实，恰恰是中专学校，更要谈环境。这里主要指的是学风和校风，不是校园漂亮不漂亮，够不够大，宿舍有没有独立卫生间，是不是上床下桌。当然这也不能怪学生，毕竟好点的居住环境也是更利于休息和愉悦身心的。好在很多好的学校因为学校成绩显著，生源增多，也获得了发展和改善的机会，越来越多的好学校的硬件也再慢慢改善。

中专生源是什么样的，想必大家都知道。全都是没有考上高中的孩子，学习能力不足，学习态度有问题，有的甚至思想也有问题。你能想象管理这么一大群学生，实现人生逆袭有多难么？可以改变么？我可以肯定的告诉你，能！这就要看学校，看管理。

好的中专基本上都很类似，坏的中专各有各的问题。

好的中专学校管理主要分两种管理模式，我觉得效果都还不错。

第一种，大学管理模式

这种管理模式主要适用于高职中专部或者技师院校，这类中专招收的学生基本是以五年一贯制或者高级技工4年制为主的学校，这类学校基本都是高职学校或者技师学校，校园内基本是中专生和大学生一起管理，中专生从进入学校就灌输大学的管理模式，周边的所有生活学习环境也都是大学生，学生也就就慢慢接受了整个学习环境氛围。按照大学生的日常要求约束自己。听话的孩子很容易适应这个环境，并且在里面游刃有余，教室，食堂，图书馆，宿舍，简单快乐的学习生活。但是，对于自控能力差的孩子来说，很容易彻底迷失。没人管，也没人管的住，班主任一两个月见一面，辅导员一个人管几百上千人，很容易忽略某个人，这就造成部分学生无心学习，彻底陷入玩乐的泥沼，也有部分和大学生谈恋爱的。

第二种，半军事化管理模式

这是近几年比较好中专学校推崇的管理模式。

半军事化管理，采用班主任+学生教官的封闭管理模式。学生管理非常严格，首先进学校会有一个为期不短的军训，通过严格军训淘汰部分意志薄弱，思想涣散，想来中专混日子的问题学生。这个淘汰率很高，每年都有上百人因为适应不了军训，或者是在军训中发现品德有问题淘汰；比如军训期间喝酒抽烟、打架、不整理内务的，都会被约谈，约谈警告之后仍不改正的就直接劝退了。

其次教官管理模式。教官都是从退伍军人中选取，因此选拔出来的教官都是出类拔萃经验丰富的。每一个班级配备班主任一名，再选派教官1-2名。班主任负责学生学习生活，教官负责出操，晚自习，宿舍管理。双重配合下，严格管理学生在校学习生活。

在这样的模式下，很多原来有问题的学生，看到造次者在军训中一个个被淘汰出局，也就不敢造次，并且渐渐适应这样的管理模式。再通过专业课学习，各类社团活动，竞赛活动找到自己学习的动力，渐渐融入学校学习环境，能够跟着老师走，最起码上个高职大专不成问题。

我们的实践中，最让人意外的就是，每次放假回家，不管寒暑假，都会收到家长打来的电话，基本口气都是感谢的，说孩子回家知道起床以后自己叠被子了，虽然比不上军营的那种四四方方豆腐块，但是基本上的比一般人叠的好，上学以前都是睡到喊好几次才起床的。

其实中专也分三六九等，管理越规范的学校学生成才率越高，管理越有效的学校，学生改变也越多。因此，选择一个好中专非常有必要。

于是乎，我们每年也会遇到很多奇葩的家长，就是从亲戚朋友哪里知道我们这里管理有些严苛，故意送孩子过来的，更多的时候不是看中我们的专业好与坏，更多的时候是感觉我们这里是一个可以改变他家孩子的场所。这其中有一部分也确实难管，也有被送回去的，中间家长也有失望的，也有感谢的。

2了解自己，设定合适的目标，只管努力，剩下交给时间

中专是个大染缸，要想逆袭出来，必须做到出淤泥而不染。

这话不全对，不能把所有的中专都一棍子打死。好的中专学校，并不是泥沼，而是熔炉，实现的是不是出淤泥而不染，而是百炼成钢。要想逆袭，需要有“出淤泥”的决心，需要有成钢成才的目标，需要保持努力的饥饿感。

中专的孩子和高中一样，也会分为明显的三类：第一类，学习好，专业好，基本上是冲击本科以及省级国家级技能大赛选手，大多数都是听老实话，认真照做的，不全部是很乖的孩子也有少量调皮捣蛋的，大概能占10-20%；第二类，学习一般，有自己的小目标，一般都是冲着高职去的，这类学生站到一半以上，是学生中的大部分；第三类，浑浑噩噩，混日子，抽烟喝酒玩游戏谈恋爱，几乎什么错误都犯，老师管的严的时候就安生几天，老师一转身可能就去厕所抽烟了。这类的学生基本能占10-20%，因为他们像兵痞一样，小错不断，大错几乎没有，一直游走在红线边缘，属于情商比较高的那种。如果引导得当也可以有不一样的作为。

从踏入中职学校起，你就可以开始转变了。人在陌生的环境做出改变很容易，因为谁也不知道你的过去，谁也不认识你，你对于新环境的所有人来说你就是一张白纸。你的所有行为都会被为是理所当然。比如你开始好好学习，努力提升自己，所有人都会觉得，这个人原来就是个努力的人；你要浑浑噩噩的混日子，那所有人也会认为，这个人原来就是个混子。

3如果逆袭有捷径的话，那一定是技能大赛

如果说逆袭有捷径，有秘籍，有神器的话，那就技能大赛无疑了。如果你想实现最成功，最震撼人心的逆袭，技能大赛，一定不会让你失望。因为你一旦取得了好成绩，不仅有物质和荣誉奖励，更实在的是可以直接由中职学校推荐免试进入高职或者本科。

一般是只有到了2年级才可以参加技能竞赛的，因为一般技能竞赛都是每年的11月举行，你入学后基本就报名截止了，你也不具备参赛资格和能力，但是到下一届之间还有差不多一年的时间，这是你好好准备的一年。

每年技能大赛都有很多企业来瞄人，基本上这边结果出来，那边就开始行动，而且基本是国内大企业按年薪签人。想想现在大学生找个工作多难，这边却是抢来抢去，多么幸福的烦恼。

我也有幸带领我们系学生连续参加过2年的比赛，结果都不是很理想，获得了三等奖，虽然没有直接保证参赛同学免试去高职，但是也因为他有这个省级奖项，在国家奖学金评选中脱颖而出。

要走竞赛的路子，就要做好以下几件事。

第一，选一个最具实力的专业，选一个你有机会夺奖牌的专业

每一个学校都有自己最具备实力的专业。现在基本所有的学校都在奔着竞赛建设实训室。可以了解该校专业的实训室，师资以及过往竞赛情况，结合自己的兴趣选择最有实力的专业。学校会很自豪的在自己的招生简章中介绍这类信息并附上照片的。

只有站在巨人的肩膀上，才能看的更远。因此，要想逆袭，学校的专业资源非常重要。否则你再努力，软硬件达不到也是枉然。另外要说的一个就是，省级学校会比市级和区县级的好，有些比赛省级的学校可以不用参加预赛直接进入决赛圈，你在市级院校里和市里其他学校的学生拼杀夺取参赛资格的时候省级学校学生还在安心备考。

第二，学好文化课。

技能大赛文化课为什么要学好？技能大赛虽然比赛的时候用的是你的技能，但是题目和一些材料可能会用一些你意想不到的材料，比如有时候会用一些英文材料作为考试题目的材料或者补充材料，你如果英语差，相当于你审题都不会，即使空有一身本领也无法施展。有时考试需要计算机操作，一些软件的界面或者内容也有是英文的。

第三，专业课，理论和技能都要重视。

技能大赛初赛基本都是理论答卷淘汰，因此不能只重视技能操作，一定要注意理论课学习。同时，要跟专业课老师搞好关系，多学习，在寒暑假可以自己找或者依托所在专业老师寻求合适的企业实习实训。这个非常重要，有了一定的生产经验，才会更从容，更有自信。

总之，要想逆袭，需要努力，需要提前做准备，需要家长和孩子在选择中专的时候就定好下一步的计划，选什么专业，怎么备战技能大赛，如果大赛未能如愿，对口升学或者单招又该报哪个学校，这个并不是说走到跟前再确定的。